小学数学新知易错的预防与对策研究——课题小结

小学数学新知易错的预防与对策研究——课题小结 　　XX年10月，我校三年级和六年级数组成员参加区级课“小学数学新知易错的预防与对策研究”的课题研究，现已有大半年光景，现将这一学期所做工作作如下汇报：