推荐下载 小一班第一学期英语计划1

小一班第一学期英语计划　一、情况分析我班幼儿学习英语的兴趣较大，有3个小朋友已参加过童遥音乐英语的学习，还有一不费部分幼儿有英语基础，能用英语问早、掌握小部分的英语单词。　由于我班男孩子较多，大

小一班第一学期英语计划 一、情况分析我班幼儿学习英语的兴趣较大，有3个小朋友已参加过童遥音 乐英语的学习，还有一不费部分幼儿有英语基础，能用英语问早、掌握小部分的 英语单词。 由于我班男孩子较多，大部分幼儿都属于好动型，故幼儿学习的活动气氛比 较活跃。 但由于小班幼儿的发音器官和听觉发饮并不十分完善，还不能辨别差别较小 的音，不善于协调使用发音方法，所以存在发音不清楚的情况。 如把读成，把读成等。 二、教学模式根据我班幼儿的特点，创建以游戏活动为主的教学模式，组织 和设计生动活泼的英语游戏活动，让幼儿在活动中学，在游戏中学，在玩玩乐乐、 不知不觉中轻松地自然习得英语。 树立以孩子为主体的教学观和欣赏教育观。 采取热身复习——情景呈现——交际性游戏——唱歌歌谣的教学模式，即在 上课前先调动幼儿的情绪、兴趣和积极性，复习所学过的内容，以旧带新；在情 景中介绍新单词、句型和对话；引导幼儿进行模拟性交际游戏或交际性游戏活动， 在活动中学习英语；学唱英语歌曲和歌谣，边唱边跳，通过歌曲和歌谣巩固所学 的句型，培养幼儿自主学习英语的良好习惯。 三、学期目标1、让幼儿对英语产生学习兴趣，愿意参加英语活动。 2、听懂教师用英语发出与日常生活有关的简单指令，并能用动作做出反应。 3、能记住自己的英文名字，能说出同伴的英文名字。 4、准确地学会一些简单单词和短语的发音，如常见的动物和水果的英语名 称。 5、学会一些有趣的英语歌曲、儿歌，提高幼儿听说兴趣。 6、锻炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进行简单交流。 四、教学内容教材《现代儿童英语》是结合幼儿园整合课程，精选幼儿喜爱 的单词、对话、歌曲、游戏及句型，作为教学内容，采用和快乐教学法，通过丰 富的肢体语言和充满激情的教学，让幼儿在快乐有节奏的爵士音乐声中动静结合， 培养幼儿听力、语感、口语表达能力以及自信心。