高中生物71现代生物进化理论的由来课后检测新人教必修

课后检测　融会贯通作业时限：30分钟 作业满分：50分一、选择题(每小题2分，共24分)1．生物进化的方向是由(　　)A．突变决定的B．可遗传的变异决定的C．自然选择决定的D．隔离决定的2．下列关

课后检测 融会贯通 30 50 作业时限：分钟作业满分：分 (224) 一、选择题每小题分，共分 1() ．生物进化的方向是由 A ．突变决定的 B ．可遗传的变异决定的 C ．自然选择决定的 D ．隔离决定的 2() ．下列关于生物进化的叙述中，不符合达尔文学说基本观点的是 A ．生存斗争是进化的动力 B ．变异一般是不定向的，而选择是定向的 C ．长颈鹿因长期吃高处的树叶而长有长的颈和前肢 D ．有利的遗传变异经过长期的自然选择和积累就可能产生新的生物类型 3() ．下列事例中不属于拉马克生物进化理论所解释的是 A ．鼹鼠由于长期生活在地下，所以视力很弱 B ．人类的盲肠没有家兔的发达，是长期吃熟食的结果 C ．由于草少而改吃树叶，经常伸长脖子，鹿逐渐变为长颈鹿 D ．由于煤烟染黑了树木，曼彻斯特地区的浅色桦尺蛾逐渐被深色桦尺蛾所代替 4() ．某种兰花有细长的花矩右图，花矩顶端贮存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有细长口 () 器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。下列叙述正确的是 A ．蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向 B ．花矩变长是兰花新种形成的必要条件 C ．口器与花矩的相互适应是共同进化的结果 D ．蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长 5.() 关于对达尔文自然选择学说的评价，错误的是 A ．自然选择学说能科学地解释生物进化过程中遗传和变异的作用和生物的适应性、多样性 的形成 B ．自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位 C ．自然选择学说对生物进化过程中遗传和变异的本质未能作出科学的解释 D ．自然选择学说对环境条件如何对可遗传的变异进行选择，没能作出科学的解释 6 ．茎、叶保水功能强，根系发达的植物能在沙漠中生活；而茎、叶保水功能差，根系不发