课例研究活动实施方案

课例研究活动实施方案　　如何在小学语文阅读教学中培养学生质疑、释疑的能力。　　二、课例设计　　思维永远是由问题开始的。学习也一样，学起于思，思源于疑。学生在学习过程中不断发现问题，学习才有兴趣，才