高校教师高级职称评定工作总结

高校教师高级职称评定工作总结 高校教师高级职称评定工作总结三篇 职称最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标