年级数学教案——《根据已知条件提问题第42页例2》教学设计

年级数学教案——《根据已知条件提问题第42页例2》教学设计　　教学目标：　　知识：帮助学生理解应用题的数量关系掌握一步应用题的结构。　　能力：培养学生初步的推理能力　　德育：认真听讲　　教学重难点：理