2020年广西教育科学规划立项开题报告的参考范文

广西教育科学规划立项开题报告的参考范文 第一部分关于教育科学规划课题管理的内容 教育科学规划课题的管理是教育研究活动的基本单位。其管理内容，站在不同的位置，或考虑问题的不同角度，有

广西教育科学规划立项开题报告的参考范文 第一部分关于教育科学规划课题管理的内容 教育科学规划课题的管理是教育研究活动的基本单位。其管理 内容，站在不同的位置，或考虑问题的不同角度，有不同的理解及不 同的内容。 1.广义狭义的理解。 广义理解。按照“全国教育科学规划课题管理办法”，教育科 学规划课题管理内容应包含有8个方面：①组织;②课题类别和选 题;③申报;④评审;⑤经费(管理);⑥课题管理;⑦成果鉴定和结题验 收;⑧成果的宣传、推广和评奖。 狭义理解。仅指“⑥课题管理”这一部分。 2.工作性质的理解。 从课题管理的分工工作性质看，既包含有行政性的管理，又包 含业务性的管理。 3.课题级别的理解。 从立项课题的级别来看，教育科学规划课题可以有5级。 国家级——全国教育科学规划办组织审批的课题; 自治区级——广西教育科学规划办组织的，由广西教育科学规 划领导小组、广西教育厅批准立项的课题; 地市级——由地市教科所教研室组织，地市教育科学规划办或 教育局批准的课题; 县(市区)级——县教研室组织，县(市区)教育局批准的课题;