幼儿园中班美术教案《“拉拉”变形记》

幼儿园中班美术教案《〃拉拉〃变形记》“幼儿园中班美术教案《“拉拉”变形记》”是为了让幼儿2、乐意 体验在折痕内画画的乐趣。下面快随的我来看看吧。幼儿园中班美术教案《“拉拉”变形记》【教学目标】尝试利用

幼儿园中班美术教案《〃拉拉〃变形记》 2 “幼儿园中班美术教案《“拉拉”变形记》”是为了让幼儿、乐意 体验在折痕内画画的乐趣。下面快随的我来看看吧。 幼儿园中班美术教案《“拉拉”变形记》 【教学目标】 尝试利用纸的折叠变化创作不同的“拉拉”小人，感受人物比例变化 带 来的夸张效果。 【教学准备】 23 范例张、人手白粉蓝各色纸张、勾线笔人手一支、展示板。 【教学过程】 一、谈话引入课题，理解“顶天立地” 1 、师：小朋友喜欢画画吗？你最喜欢画什么？ 2 、师：今天老师让小朋友们画一个“顶天立地”的孩子，他叫“拉 拉”。拉拉最喜欢用头顶着天，脚踩着地，因为他很想快快长大。 3 、出示范画，观察范例。 师：给小朋友一点时间，观察一下拉拉的模样和大小，你要是观察好 了 就请举手。 师：现在请小朋友在梦筐里拿一张白色的纸，一支记号笔，把“拉 拉”画在白纸上，记住，他是一个顶天立地的人哦。 4 、幼儿作画，观察是否符合要求。 师：检查一下你画得是不是一个顶天立地的“拉拉”？ 二、在教师折过的纸上画“拉拉”，发现画面造型与纸张折叠的关系 1 、出示粉色纸，请幼儿说说，跟刚才的那张纸有什么区别？ 2 、请幼儿选择粉色纸，在有折痕的纸上画“拉拉”。