12.6浸润之谮公开课教案教学设计课件资料

【原文】12-6子张问明：子曰：“浸润之谱(1),肤受之想(2),不行焉，可谓明也已矣。浸 润之谱，肤受之想，不行焉，可谓远⑶也已矣。”【注释】⑴浸润之潸，潸，音Z",谗言。这是说像水那样一点一滴地渗