波的形成和描述教案[修改版]

第一篇：波的形成和描述教案鲁科版选修3-4第二章 第一节：波的形成和传播教案 学校：龙岩一中 教师：林玉玲 【教学目标】 （一）知识与技能 1、掌握机械波的形成过程及波传播过程的特点； 2、了解机械波

第一篇：波的形成和描述教案 3-4 鲁科版选修第二章第一节：波的形成和传播教案 学校：龙岩一中教师：林玉玲 【教学目标】 （一）知识与技能 1 、掌握机械波的形成过程及波传播过程的特点； 2 、了解机械波的分类； 3 、明确机械波的产生条件及其传播特征； （二）过程与方法 分析沿绳传播的波，理解横波的形成是关键，要充分利用图解和模拟装置认识波的形成是振动在介质 中的传播，波传播的是振动形式，传递能量和信息。 （三）情感、态度与价值观 体会个别和整体的关系，感受形象思维在物理学习中的重要作用。【教学重点】波的形成过程的分析。 【教学难点】准确理解质点振动和波传播的关系。【教学方法】演示法，启发式，讨论式教学用具 1 、演示绳波的形成的长绳；并用课件展示。 2 、横波、纵波演示仪；并用课件展示。 3 、用幻灯展示机械波。教学过程 ● 新课教学 12008 【演示】看北京奥运会开幕式文字表演视频．使学生对波有一个初步的认识． 2 【演示】老师通过投影仪演示水波的形成 2—— 【演示】视频红旗飘飘、长绸舞、绳波 一、机械波的产生条件 —— 演示水波：教师用幻灯机做实验：使平静的水面振动，会看到水面上一圈圈起伏不平的波纹逐渐 向四周传播出去，形成水波。