长歌行,古诗教学设计

篇一:长歌行的教学设计 《长歌行》教学设计 知识与技能: 学习生字,初步理解诗句的意思。提高学生自学古诗的能力,背诵诗歌。 过程与方法: 引导学生多读,在读中体味语言的美,在读中品味字里行间流露的真情