六年级语文上册 第二单元 6《城市的标志》精品教案 北京版-北京版小学六年级上册语文教案
城市的标志一、教学目标:1.默读课文,了解作者为什么说:“我们的城市和城市,已经变得越来越像多胞胎了”,树已经成为城市仅存的个性。2.根据课文内容填写表格。背诵指定的段落。3.体会排比的作用,自选内容
六年级语文上册 第二单元 6《城市的标志》精品教案 北京版-北京版小学六年级上册语文教案