初中数学情境教学存在的问题及其应对策略研究

初中数学情境教学存在的问题及其应对策略研究 　　编者按 　　情境教学是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教