小木偶的故事小学五年级续写作文

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小木偶的故事小学五年级续写作文 小木偶的故事小学五年级续写作文 在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作 文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表 达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是为大 家收集的小木偶的故事小学五年级续写作文，欢送阅读与收藏。 小木偶回到了家。老木匠左瞧右瞧总觉得的多了些什么。突 然，老木匠发现自己给小木偶的红背包不见了，于是问小木偶： “孩子，你的红背包呢？”小木偶本想哭着诉说自己的委屈。可 是，老木匠大叫：“你，你竟然有了我们人类的表情！”老木匠大 叫过后，小木偶一五一十地把事情的经过从头到尾地说了一遍。老 木匠看着小木偶级怜爱又难受地说：“孩子你受委屈了。”“不过 你现在有了我们的表情，你去读书吧。”老木匠接着说。“好。” 小木偶兴奋地容许了。 上了学的小木偶不仅在学校成绩好，而且多才多艺。经常替学 校参加过许多演出。这次演出上，小木偶偶然碰到了小红狐和老婆 婆。 当时，小红狐正在偷老婆婆的钱包。小木偶想：哼，你这家 伙。你这次偷东西让我抓着了。说时迟，那时快。就在小红狐伸手 的那刻，小木偶正好一把抓住，说：“我抓个正着你还想抵赖 吗？”这时，老婆婆才发现自己的钱包不知什么时候出来了，说： “竟然说你是一个孤儿，让我收留你。刚刚说了那么一大堆好话， 原来是拍我马屁。”老婆婆差点气得背过去。老婆婆刚说完，一阵 声音响起了：“你这个坏蛋，上次我就被你骗了。后来我看了监控 录像才知道！”说这话的竟是熊警官，“我还要跟小木偶抱歉