同课异构心得[修改版]

第一篇：同课异构心得“累”却“收获”着——记“同课异构”公开课经历作为教师，公开课应该是一项必修课题了。而提到对公开课的感觉对无疑是“累”并“收获”着。做过课的老师想必都知这其中的滋味吧。而这次的公开