彩色的糖果托班数学教案

教案彩色的糖果托班数学教案一、引言1.1设计背景1.1.1考虑到托班孩子的认知发展阶段，我们需要通过生动有趣的方式引入数学概念。1.1.2糖果是孩子们喜欢的事物，利用糖果的彩色特点，可以吸引孩子的注