谈图式理论指导下的大学英语阅读教学

谈图式理论指导下的大学英语阅读教学 摘要:阅读能力在外语能力中被认为是最稳定和最持久的。以传统观点看，阅读是一种被动技能。阅读心理语言学把研究的重点放在了强调阅读中的主动认知过程。图式理论描述的是读者