2022八年级地理上册第一章从世界看中国第二节人口教案新版新人教版

1.2人口第一课时教学目标【知识与能力】1.了解我国人口众多的国情；、2.认识我国人口分布特点。【过程与方法】1.运用数据图，说明我国人口增长趋势，理解计划生育国策咋控制人口数量、提高人口素质方面发挥

1.2人口 第一课时 教学目标 【知识与能力】 1.了解我国人口众多的国情；、 2.认识我国人口分布特点。 【过程与方法】 1.运用数据图，说明我国人口增长趋势，理解计划生育国策咋控制人口数量、提高人口素质 方面发挥的重要作用； 2.根据我国人口分布图，描述人口分布特点。 【情感态度价值观】 树立计划生育，提高人口素质的意识。 教学重难点 【教学重点】 1.我国的人口数量及增长特点及其在世界上的地位； 2.我国的人口国策。 3.运用中国人口分布图描述我国人口分布的特点 【教学难点】 对我国人口增长曲线图的认识。 课前准备 课件等。 教学过程 一、导入 展示我国人口众多的图片，学生谈感受。 《设计意图》学生通过观看图片，从视觉上体会我国人口众多，分布不均的国情。图片展示 更易于理解与激发学生兴趣。 人口分布东多西少 算密度，找差异：展示江苏省和青海省的面积与人口图，请计算江苏省和青海省的人口密度， 体会我国东西部人口密度有何差别？ 展示“我国人口分布图”，学生观察，找出人口分布差异的分界线，并尝试描述人口分布特 点。 重叠展示“人口分布图”“中国地形图”“中国气候分布图”“中国城市交通分布图”，学 生尝试分析，人口分布为什么呈现东多西少的特点。 《设计意图》通过江苏省与青海省的比较，让学生更容易理解人口密度的概念，并清楚，人 口密度大不仅与总人数有关，还与面积有关。之后呈现的几幅地图，让学生学会析图，并理 解事物之间是相互联系的。 世界上人口最多的国家 展示“中国人口增长示意图”，学生描述我国人口增长趋势，了解我国人口众多，居世界第 一。 学生思考讨论：人口数量大、增长快会带来哪些影响？ 教师归纳总结：交通、住房、医疗、教育、环境、资源…… 寻求解决办法：计划生育。 -1 -