朗读永驻语文课堂

朗读永驻语文课堂 　　朗读在语文教学中占有重要地位，也是我国传统的语文方法。“书读百遍，其义自见”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”都说明了朗读不仅能增强对语言的理解和感受能力，也可以增强学生的积累