小班健康优秀说课稿及反思《我爱漱口》

小班健康优秀说课稿及反思《我爱漱口》说教材　　《我爱漱口》选自小班下学期，设计思路：小班幼儿年龄小，在生活自理能力和卫生习惯方面比较欠缺，缺乏自我服务的意识，而小班第二学期的培养目标主要是培养其良好的