2021年《神经》说课稿范文

《神经》说课稿范文 《神经》说课稿 以下是《神经》说课稿，仅供参考! [教材分析] 1.本节内容是使学生认识组成神经系统的各部分结构的名称，在身体上的位置 以及初步认识他们的功能。所以学生

《神经》说课稿范文 《神经》说课稿 以下是《神经》说课稿，仅供参考! [教材分析] 1.本节内容是使学生认识组成神经系统的各部分结构的名称，在 身体上的位置以及初步认识他们的功能。所以学生在学完此课之 后，应该至少有如下收获：第一层次：对着别人的身体或自己的身 体能指出大脑，小脑和脊髓的部位。知道神经分布于全身各处;第 二层次：知道中枢神经系统和周围神经系统在功能上的差别;能够想 象由神经细胞如何组成神经系统，如何作为神经系统的结构和功能 的单位在其中行使作用;第三层次：会用以上的知识初步分析生活 中的一些现象。 2.教材上提供了许多实用和生动的资料，比如说97页上的.资料 分析中的病例、98页上的___等等，在教学中巧妙地使用这些资 料，既充分利用了教材，又能起到事半功倍的效果。俗话说：久病 半个医。人们在面对现实问题时会有更大的兴趣和决心去分析它、 解决它。本课从病例开头，可激发学生继续进行探究的热情和好奇 心。