从优质课看高中信息技术课堂教学教师的无效教学行为

从优质课看高中信息技术课堂教学教师的无效教学行为　最近，笔者有幸参加了在新课程背景下组织开展省信息技术优质课评比观摩活动。我们知道，优质课的评选，对提高学科的教学水平和教师的发展进步具有重要意义，因而