课程资源开发与利用的价值与意义

课程资源开发与利用的价值与意义 长沙市芙蓉区大同小学 陈 唯我国课程研究专家对校本课程资源开发与利用价值的阐述是：课程是教师、学生、教材、环境四种因素动态