“圆柱的体积”教学设计

“圆柱的体积”教学设计　　“圆柱的体积”教学设计（精选17篇）　　“圆柱的体积”教学设计 篇1　　一、情景引入　　1、教学开始首先出示了一个装了半杯水的烧杯，然后拿出一个圆柱形物体准备投入水中并