部编版五年级下册《自相矛盾》教学设计

部编版五年级下册《自相矛盾》教学设计部编版五年级下册《自相矛盾》教学设计（通用5篇）　作为一名教师，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编为

部编版五年级下册《自相矛盾》教学设计 部编版五年级下册《自相矛盾》教学设计（通用5篇） 作为一名教师，时常需要编写教学设计，借助教学设计 可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教学设计呢？以 下是小编为大家收集的部编版五年级下册《自相矛盾》教学 设计（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 部编版五年级下册《自相矛盾》教学设计1【教学 要求】 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学习本课1个生字，理解有生字组成的词语。 3、理解课文内容，知道自相矛盾的意思。 4、凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解寓意的 过程中受到启发教育。 【教学重、难点】 理解故事的寓意。