基于认知语言学的英语时态教学

基于认知语言学的英语时态教学基于认知语言学的英语时态教学摘要：认知语言学是一种基于人类认知过程的语言研究方法，其凭借其独特的视角对语言学习和教学进行了一系列深入的研究。时态作为英语语法中的一个重要组成