《记金华的双龙洞》教学设计（样例5）[修改版]

第一篇：《记金华的双龙洞》教学设计4．记金华的双龙洞 榆社县郝北中心校周改平 [教学目的]： 1、 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第五自然段。 2、 学会本课的生字，理解由生字组成的词语。 3．通