一年级语文上册 识字（二）10 升国旗教学设计6 新人教版

升国旗1教学目标 1.复习巩固汉语拼音,认读14个生字,会规范书写其中的7个生字,能用生字口头组词。 2.认识两种新笔画,并会写。 3.掌握生字的笔画、笔顺,能正确书写。4.能朗读和背诵课文。5.知道

升国旗 1教学目标 1.复习巩固汉语拼音,认读14个生字,会规范书写其中的7个生字,能用生字口头组词。2. 认识两种新笔画,并会写。3.掌握生字的笔画、笔顺,能正确书写。4.能朗读和背诵课文。5. 知道五星红旗是我国的国旗,国旗代表国家,激发学生热爱祖国的感情。6.练习说话。 2学情分析 本班有一部分为留守儿童,由于父母不在家,缺少家庭教育,在家很懒散,学习基础不太好。本 课又是从拼音学习到汉字学习的过渡,学生需要适应。因而老师要加强对学生的引导,让学生 乐于学习。 3重点难点 1.学习本课生字,读准字音、记清字形。2.掌握生字笔画、笔顺,能正确书写汉字。3.朗读、 背诵课文。4.认识国旗,懂得热爱祖国 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学目标 1.复习巩固汉语拼音,认读14个生字,会规范书写其中的7个生字,能用生字口头组词。2. 认识两种新笔画,并会写。3.掌握生字的笔画、笔顺,能正确书写。 4.1.2学时重点 1.学习本课生字,认识两种新笔画,读准字音、记清字形。2.掌握生字笔画、笔顺,能正确书 写汉字。 4.1.3学时难点 掌握生字笔画、笔顺,能正确书写汉字。 4.1.4教学活动 活动1【导入】积极感知 1.教师播放歌曲《国歌》,学生听歌曲。 2.播放升国旗的画面,用课件出示课题《升国旗》。学生看视频 3.用课件出示生字:国、旗、歌、起、您、礼;升、我、们、中、立、正、向。要求学生用抢 读的方式认读。 4.纠正字音。