学年四年级英语上册 Unit 1《This is my new friend》（Lesson 5）教学设计 人教精通版（三起）-人教版小学四年级上册英语教案

Lesson5一、教学内容与分析1. Just talk本部分继续学习介绍及询问职业的表达。教师应给学生创建真实的情景，鼓励学生学会在所给情景中进行自由交流。主要目标语言：What does your

Lesson5 一、教学内容与分析 1.Justtalk 本部分继续学习介绍及询问职业的表达。教师应给学生创建真实的情景，鼓励学生学会在所 给情景中进行自由交流。 主要目标语言： Whatdoesyourmotherdo? Sheisadoctor/nurse/driver... 2.Justreadandwrite 本部分要求学生能够听、说、认读单词driver，能够听、说、读、写doctor,nurse，并能 在四线格中规范书写；学习并初步运用询问妈妈职业的语言，Whatdoesyourmotherdo? Sheisa…把词汇融入句子中进行学习、操练。在对话交流的过程中完成目标词汇的学习是 本部分的一个特点。 3.Let’schant 本部分设计了一个说唱韵文的活动。用歌谣复习巩固所学知识。通过分组说、全班说等小组 竞赛的形式，调动学生的积极性，同时培养小组合作精神。 二、课前准备 1.准备与本课内容有关的评价工具，奖励课堂上表现出色的学生。 2.准备doctor,nurse和driver等单词卡片和教学挂图，创设情景，引导学习。 3.准备父母照片，作为操练语言的道具。 4.请在黑板上准备好四线三格，以便板书四会单词。 5.准备本课的教学课件。 三、教学步骤与建议 1.热身/复习(Warm-up/Revision) 1)师生问好。 2)猜图游戏。教师出示图片的一部分，例如：只展示邮递员图片的帽子和手里的信件，然