《解决问题》教学设计

《解决问题》教学设计 张黎瑛【教学内容】人教版二年级上册P42页例3《解决问题》的内容。【教材分析】本节教材是在学生会用乘法口诀求商，在学习用除法求商并会计算解决简单的实际问题。理解两个数量之间的倍数