《搭配中的学问》学情分析方案

《搭配中的学问》学情分析方案一、学情分析对象学情分析对象为三年级全体学生。二、学情分析目的这是三年级学生本学期第一次接触的数学好玩的内容，学生既会产生对新内容的好奇心，也会遇到理解上的困难。好在这个搭