小学生我的愿望作文评语

小学生我的愿望作文评语小学生我的愿望作文评语 　　作文评语要充满人文关爱 学生写作作文，是一种充满感情、极具个性色彩的脑力劳动。而老师的评语，同样应充 爱满关爱、体现出精神的力量。这对提升学生的

小学生我的愿望作文评语 小学生我的愿望作文评语 作文评语要充满人文关爱学生写作作文，是一种充 满感情、极具个性色彩的脑力劳动。而老师的评语，同样应 充爱满关爱、体现出精神的力量。这对提升学生的人文素 养有着积极而重要的现实意义。 时下，语文老师对学生作文的批改，可谓是耗尽精力、 煞费苦心，而学生却不买帐，有的甚至连看都不看，收效 甚微。究其原因，作文评语往往针对学生作文的形式{主旨、 结构、语言、表现手法等}进行评价，很少涉及到文章思想 内容，即使有，也只是停留在文章的本身，很少走进学生 的内心世界，因而忽略了作文独有的人文关怀功能。作文对 于学生、老师来说，真是“想说爱你不容易”啊!