一是重智轻德的现象仍然存在 (2)

一是重智轻德的现象仍然存在. 在不少的学校仍然不同程度的存在着重智育轻德育的现象，德育工作流于形式，缺少整体育人观念，德育工作在教学及学校管理中的浸透不够落实，学校德育工作整体育人运行机制有待于进一步