诗经两首同步练习北京课改版九年级上册

《诗经》两首练习达标训练1、给下列加点字注音雎鸠（ ） （ ） 窈窕（ ）（ ） 好逑（ ）（ ） 寤寐（ ）（ ） 溯洄（

24 《诗经》两首练习 达标训练 1 、给下列加点字注音 雎鸠（）（）窈窕（）（）好逑（）（） 寤寐（）（）溯洄（）（）坻（）荇菜（） 2 、填空题。 1_ _ （）是我国古代最早的一部诗歌总集。收录了从西周到春秋时期的诗歌共有 __ ___ _ 篇，包括、、三部分。 2 （）《诗经》的句式以四言为主。根据不同内容的表达需要，分别采用、、 的艺术手法。 3“ ” （）统领《关雎》全篇的诗句是， 3 、对下列句子中加点字解说不当的一项是（） A“”“”“” ．左右毛之的之指代的是荇菜。 B“”“” “” 。寤寐求之的之指代的是窈窕淑女。 C“”“”“” ．琴瑟友之的友是亲爱的意思，这里用作动词，且表使动。 D“” “”“” ．钟鼓乐之的乐是快乐的意思，这里用作动词，且表使动。 4 、下列说法不正确的一项是（） A“”“” ．《关雌》中关关雎鸠，在河之洲采用的是兴的手法。 B“”“”“”“” ．《蒹葭》所谓伊人的伊人，与《关雌》中的君子好逑的君子，指的是同样 的人。 C ．《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字，读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不 得的惆怅。 D· ．《关雌》是《诗经》的第一首，选自《诗经周南》。 能力提高 1? 、诵读这两首诗，简要说说它们各自所要表达的主题是什么 2 、《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等，请思考：《关雎》这首诗主要运用了 ?? 什么手法运用这种手法起到了什么作用 3 、在《蒹葭》这首诗歌中运用了景物描写，请思考：这些景物描写在诗中起到了什么作 ? 用 4 、《关雎》和《蒹葭》两首诗歌大量运用了重章叠句的表达方式，充分表达了诗人细腻 的思想感情，请从诗中找出一处，反复朗读，并体会其作用。 5 、 比较《关雌》和《蒹葭》在写法上的异同。