四年级语文上册 第六单元 22 跨越海峡的生命桥教案 新人教版-新人教版小学四年级上册语文教案

22 跨越海峡的生命桥编写教师： 单位： 教学目标：1.认识8个生字，会写12个生字。正确读写本课生字词。2.读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义

22跨越海峡的生命桥 编写教师： 单位： 教学目标： 二次备课 1.认识8个生字，会写12个生字。正确读写本课生字词。 2.读懂课文，理解“跨越海峡的生命桥”的含义。 3.正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读中体会李博士和 台湾青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡两岸人民的血脉 亲情。 教学重点、难点： 1.理解台湾青年及李博士的高尚品质。 2.理解“生命桥”的含义。 教学准备： 多媒体课件。 教学过程： 一、预习探究 1.认真读一读课文，说一说本文讲了一件什么事？ 2.认读本课生字词，结合上下文理解词语。 3.搜集有关白血病的资料。 二、合作交流 (一)质疑导入。 1.看到课题，你有什么疑问？ 生命桥指的是什么？它靠什么跨越了茫茫的海峡呢？ 2.让我们带着这些疑问一起走进一个真实的故事。去感受那 纯真至情的爱，追寻生命的感动。 （二）交流预习收获。 1.屏幕出示词语，引导学生自主提示需要注意的词语：