六年级科学上册 形状和抗弯曲能力教案 教科版

形状和抗弯曲能力【教学目标】科学概念:改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。过程与方法:1.做纸的形状与抗弯曲能力关系的实验。2.观察瓦楞纸板的结构,作出解释和提出问题。情感、态度、价值观:1.到

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