《花钟》教学设计四

《花钟》教学设计四（1）　　过程与方法：　　（1）让学生观察花在一天中的什么时间开放。　　（2）学习生字词，能联系上下文理解字、词的意思。　　（3）在熟读课文的基础上，体会自然界的奥秘。　　3.情感态