大班科学教案《油和水》

去，让他们更直观的观看到了这一现象，弥补了这个问题。和油分别的现象，后来我马上拿来备用的油，给每位孩子添加进我觉察每个幼儿可以用到的油，缺乏以让孩子们明确的观看到水整租操作材料——油，预备的不够多。在