江苏省丹阳市华南实验学校七年级数学11.4探索三角形全等之尺规作图教案

教学目的：了解尺规作图的定义，掌握几种基本的尺规作图，并能运用基本作图作一些复杂图形。教学重点：基本作图的运用教学难点：如何利用基本作图作复杂图形。教学过程：一、复习: 什么是尺规