教师如何研读教材

教师如何研读教材从哪些方面理解教材呢？以下是本人肤浅的理解：   一、教师读通课文，从不同的角度去读课文。  首先以一位普通的读者的身份去读，理解它的内容，理解它的结构，理解作者的写作意图，理解文章所