培养指导青年教师材料两篇

培养指导青年教师材料两篇　　篇一：　　要我说培养指导青年教师谈不上，只好凭着本人在工作中互帮互学、共同进步的原则来实现自己的做法。徐敏、杜秀英老师是学校里的青年教师。我和她们一起进行课堂教学、备课