6月班主任个人工作总结范文

6月班主任个人工作总结范文 　有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校最苦的岗位。教书生涯迈进第三个年头，今学期初尝班主任之职，可谓是在艰辛中摸索，尝到了苦与甜的体验。班主任，一个沉

6月班主任个人工作总结范文 有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学 校最苦的岗位。教书生涯迈进第三个年头，今学期初尝班主任之 职，可谓是在艰辛中摸索，尝到了苦与甜的体验。班主任，一个沉 重的名词，一旦成为一个动名词，也就是意味着最富有挑战性与最 耐久的工作，而我，虽苦却乐在其中，因为班主任工作事件中得到 许多珍贵的经历，让我在往后的日子里有继续努力的力量。这学期 的接的班在初一时是纪律很差的班，下面谈一下一个学期以来的班 任心得和经历教训： 1、重视和搞好班干部的开掘、扶持和培养。 我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为效劳的学生担任班干 部，要求他们努力，团结同学、以身作那么，鼓励他们要大胆工 作，有要严格要求，注意工作方法。我还定期开班干会，一方面从 他们身上了解到班的动态，有可以让他们总结每星期班的好、方面 及下星期要能力的方向。另一方面指导他们工作方法，帮助他们提 高工作能力。 2、深入了解学生，多和学生沟通。及时了解学生的思想、学习 和情况，以便对学生进展有针对性的教育。 3、加强与家长的沟通。 我经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。主要是 通过联系，让家长第一时间了解学生最近的学习情况等，有时邀 请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。与家长取得了共识，学 生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。 1、班风的培养与建立 班风，是本级内大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方