活动案例《风在哪里》

活动案例《风在哪里》龙镇中心幼儿园 刘国英活动目标：指导幼儿有感情的朗诵散文。帮助幼儿理解散文的语言。引导幼儿运用掌握的词汇和已有的经验，进行仿编活动，通过游戏识字，进一点培养幼儿对文字符号的敏感性