《6琵琶行并序》教学设计(湖南省省级优课)语文教案

从《琵琶行》中学习如何描写音乐长铁一中周静教学目标1、归纳掌握文中描写音乐的主要手法,并聆听乐曲，尝试写作。2、激发学生对美好音乐的向往与热爱，领会作者情感里的人性美。教学重点难点：学习《琵琶行》中高