对数概念教学案例

5、“对数”概念教学案例案例：对数的概念教案设计：XX市华师大松江实验高级中学 王兵教学目标：1．理解对数的意义，掌握底数、真数、对数的允许值的X围；2．理解对数式中的底数、真数、对数与指数式中底数