《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教案(付卫平)

21 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐●教学目标一、知识和能力1．体会课文是如何以“言志”为中心组织材料的，鉴赏本文思路清晰，层次清楚，不枝不蔓，文意明晰的特点。2．学习本文成功地运用对话和人物动作来塑造