三年级科学下册教学反思
三年级科学下册教学反思三年级科学下册教学反思 身为一名优秀的人民教师,我们要在教学中快速成长,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,教学反思要怎么写呢?下面是小编精心整理的三年级科学下册教学反
三年级科学下册教学反思 三年级科学下册教学反思 身为一名优秀的人民教师,我们要在教学中快速成长, 借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,教学反思要怎 么写呢?下面是小编精心整理的三年级科学下册教学反思 , 仅供参考,希望能够帮助到大家。 三年级科学下册教学反思 1 《弹簧里的学问》这一课,开门见山问学生:“看到这 个课题,你想说些什么”,学生说:“弹簧里有啥学问啊?” “弹簧里的学问干什么用啊?”“怎么才能知道弹簧里的学 问啊?”学生的这三个问题非常好,于是我马上确定了本节 课教学的思路。 接下来孩子们玩弹簧,我的要求是“要用心玩,边玩边 体会,并说出自己的感受”。

