语文教学情境创设的有效性

语文教学情境创设的有效性湖北省宜昌市点军区点军小学　王　蓉　　孔子说：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”孔子的这段话，在肯定启发作用的情况下，尤其强调了启发前学生进入学习情境的重要性