高等学校辅导员感悟领会

高等学校辅导员感悟领会辅导员是高等学校教师队伍的重要组成局部，是高等学校从事德 育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生安康成长的 指导者和引路人。虽然辅导员工作是很繁琐的，但是细中见大。一

高等学校辅导员感悟领会 辅导员是高等学校教师队伍的重要组成局部，是高等学校从事德 育工 作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生安康成长的 指导者和 引路人。虽然辅导员工作是很繁琐的，但是细中见大。一年 的辅导员工作， 酸甜苦辣皆有之，有时很有成就感，有时很有挫败感， 跟着学生一起成长， 自己已经完成从一个学生到教师的转变，从一个 柔弱的性格到很坚强，自 己也逐步成熟。现我谈一些我的感悟领会和 大家交流 我的第一个领会是：要做一个好的引导者，首先得用自己的行为 赢得学生的尊敬, 了解他们的内心活动。 同样一句话，在不同的时候、用不同的语气，从不同人的嘴里说 出，会产生截然不同的效果。当学生非常尊重你、崇拜你时，你说的 话， 他会非常重视;而当学生在心理根本不接纳你、不认同你、甚至 看不起你时， 你说的再多，再语重心长，他也懒得听，只觉得你很烦。 而这种尊敬的赢得，可能是通过你不断进取的精神、你的爱心、你的 耐心、 你的正直、你的豁达、你所表现的自信心、你的一句鼓励的话 语、一个到 位的点评、一个信任的眼神而得到的。在带他们军训的那 天开始，就和他 们一起在阳光下接受考验，同时还要记住每个学生的 面孔，当你能够脱口 而出他们的名字，他们也会感动，至少知道你在 很用心地对待他们，期间 和每个学生都聊过天，了解他们一些学习生 活习惯，对以后的工作是很有 帮助的。自己也是严格按照学院手册的 日生活管理方法”，经常查课查寝，看看他们上课的状态，对于 经常旷课的学生要批评教育，了解到他们为什么不能自觉自制。 我的第二个领会是：多一些鼓励，少一些数落。