(苏教版优质课教学设计)分数的初步认识

(苏教版优质课教学设计) 分数的初步认识分数的初步认识教学内容：三年级上册第 87～89 页例 1、例 2 及相应的“试一试”和“想想做做”。教学目标：1．使学生结合具体情境初步认识几分之一，知道把一